(完整版)两小儿辩日练习题及答案

《两小儿辩日》同步练习

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，( )。 一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，( )？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，( )？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“( )？” 2．解释加点字

问其故（ ） 而日中时远也 （ ） 两小儿辩斗（ ） 我以日始出时去人近（ ）（ ） 及其日中如探汤（ ）（ ） 孔子不能决也（ ） 孰为汝多知乎（ ）（ ） （ ） ） 谁是谁非 3．翻译下列句子

⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。

⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

(3)孔子不能决也 (4)孔子东游，见两小儿辩 （5）孰为汝多知乎？ （6）4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

答： 5．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？

答： 6．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 答：

7、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。

9、找出本文的通假字，并写出本义。_________________________ 10.《两小儿辩日》选自_______ _ 11、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考个问题的？ 答：

12、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？ 答：

参： 2、（1）争辩、争论 （2） 距离 （3）热水 （4）判断 （5）谁 通“智” 4、孔子不能决也。

5、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。

6、 如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。 11、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。 12、对事物的探索研究的态度。

1

对比练习

短文两篇《枭逢鸠》《穿井得人》同步练习题

一、基础知识

1．为下列加点字注音。

①枭逢鸠( ) ②我将东徙( )③子能更( )鸣 ④犹恶( )子之声⑤溉( )汲 2．解释下列句中加点词的意义。

①我将东徙 徙： ②子将安之 安： ③乡人皆恶我鸣 皆： ④子能更鸣 更：

⑤犹恶子之声 犹： ⑥吾穿井得一人 得： ⑦国人道之，闻之于宋君 道： 闻： 3．翻译下列句子。

①乡人皆恶我鸣，以故东徙。 ②子将安之? ③闻之于宋君。 ④得一人之使，非得一人于井中也。

4．鸠对枭东徙持什么态度?你对此有什么看法?

5．“穿井得人”的故事原是一场误会，造成这个误会的原因是什么?你从中得到什么启示?

6、解释下列多义词。

⑴以：一儿以日初出远（ ） 以故东徙（ ） ⑵闻：有闻而传之者（ ） 闻之于宋君（ ） ⑶之：犹恶子之声（ ） 国人道之（ ）

⑷于：闻之于宋君（ ） 非得一人于井中也（ ）《吕氏春秋》

7、<<吕氏春秋》简介：

二、同步解读

枭逢鸠。鸠曰：“于将安之?” 枭曰：“我将东徙。” 鸠曰；“何故?”

枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徒。”

鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”

6．本文显然届虚构的故事，是一则 。(按文学作品分类看) 7．枭要向东迁的原因是什么?你怎样看枭的东徙?

8．鸠的态度对枭一定有很大影响，请展开合理想象，续写一段故事结局。

2

续写：

9．本文告诉我们该如何处理自身与环境的问题，请谈谈你的看法。

晏子使楚

一．用原文中的语句填空。

表明楚王一开始就不怀好意的句子是 ？ 当楚王突然提出质问时，晏子回答： 所然者何？_____._______,______,________？ 二．重点实词

①晏子将使楚 使：

②谓左右曰 谓： 左右： ③齐之习辞者也 习： 辞： ④今方来，吾欲辱之 方： 辱：

⑤左右对曰 对： ⑥王曰，何坐 坐： ⑦楚王赐晏子酒，酒酣 赐： 酣：

⑧吏二缚一人诣王 诣： ⑨缚者曷为者也 曷： ⑩齐人固善盗乎 固： 善：

⑾晏子避席对曰 避席： ⑿叶徒相似 徒： ⒀所以然者何 所以： 然：

⒁圣人非所与熙也 熙： ⒂寡人反取病焉 病： 三．重点虚词

①楚王闻之 之： 晏婴，齐之习辞者也 之： 今方来，吾欲辱之 之： 得无楚之水土使民善盗耶 之： ②吾欲辱之，何以也 以： 以故东徙 以： ③过王而行 而： 有闻而传之者 而： ④为其来也，臣请缚一人为： 王曰，何为者也 为： 缚者曷为者也 为： 橘生淮南则为橘 为： ⑤橘生淮南则为橘 则： ⑥今民生长于齐不盗 于： ⑦为其来也，臣请缚一人其： 其实味不同 其：

四． 解释下面的句子。

（1）吏二缚一人诣王。

（2）叶徒相似，其实味不同。 （3）得无楚之水土使民善盗耶？ 五．内容探究：

13.“吏二缚一人诣王”的目的是什么？ 14. 楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？

15. 结尾处写“王笑曰”，你觉得写出了当时楚王什么样的心态？

16. 如果是你，你还有更好的回答方法吗？如果没有，请说说晏子的回答好在哪里？

17.晏子的回答采用了什么方法？

3

18.你觉得晏子是一个怎样的外交家？

咏雪

1、填空。

《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋（ ），《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、解词。

（1）寒雪日内集。内集： 。

（2）俄而雪骤。俄而： 。 （3）未若柳絮因风起。 因： 。 3、理解性默写

（1）交代咏雪背景的句子： 。 （2）咏雪的直接原因： 。

（3）两个比喻句： 。 （4）谢道韫对雪的描述是： 。

（5）补充点明谢道韫身份的句子表示 ：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4、用原文填空。

时间： 地点： 事件： 人物： 5、问答题。

（1）“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？ 答：

（2）对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？ 答：兄子： 。 兄女： 。 （3）为什么“公大笑乐”？ 答： 。 （4）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 答：① 。 ② 。 （5）你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？ 答： 。 （6）你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。

6、翻译。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

（3）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

4