七年级上册英语背诵

短语

your name 你的名字 middle school 中学 first name 名字 in China 在中国 last name 姓 school ID card 学生证 family name 姓氏 telephone number 电话号码 句型

’s your name 你叫什么名字

My name is Gina.我的名字是吉娜。/I’m Gina.我是吉娜。 ’s his name 他叫什么名字

What’s her name 她叫什么名字-She’s Jane.她是简。 he Jack 他是杰克吗 No, he isn’t. 不，他不是。 you Helen 你是海伦吗Yes, I am./ No, I’m not.

to meet you.很高兴见到你。 Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 ’s your telephone number 你的电话号码是多少 It’s 281-91796. 它是281-91796。

friend is Gina Smith. 我的朋友是吉娜·史密斯。 friend is in China. 我的朋友在中国。 语法 数 单数 代词 人称代词主格 形容词性物主代词 人称 第一人称 第二人称 第三人称 I(我) you (你) he(他)，she(她)， it(它) my (我的) your (你们) his (他的) ， her(她的)， its(它的) 复数 人称代词主格 形容词性物主代词 we (我们) you (你们) they (他/她/它们) our(我们的) your (你们的) their (他/她/它们的) 我用am,你用are, is 连着他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。 Unit2 This is my sister. 短语

have a good time 过得愉快 in the first shop 在第一张照片里 a photo of my family 一张我的家庭照片 in the next picture 在下一张照片里 family tree 家谱 the name of my dog 我的狗的名字 two nice photos of my family我的两张漂亮的家庭照片 You, too. 你也是。 句型

is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。2. That is my grandfather. 那是我的爷爷。 3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。4. Those are my parents. 那些事我的父母。 5. Here are two nice photos of my family. 这是我的两张漂亮的家庭照片。

6. Here is a photo of my family. 这是我的全家福照片。7. Who’s she 她是谁啊 8. —Is he your father 她是你的爸爸吗

—No, he isn’t. He is my uncle. 不，他不是。她是我叔叔。

9.—Are those your parents 那是你的父母吗—Yes, they are.是的，他们是。

the next picture are my brothers, Bob and Eric. 下一张照片里是我的兄弟，鲍勃和埃里克。 is the name of my dog. 蔻蔻是我的狗的名字。

语法

1. this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物．

2. this和that指单数，连系动词be动词用单数形式is,同时后面的名词用单数形式；

3.在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中this或that； 4.在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中these或those。

5. 在介绍某人时，用this或that，而不用he或she。 6.名词复数 1.规则变化 词性特点 大多数可数名词 在词尾加-s. book— books dog — dogs tree — trees glass — glasses watch — watches 在浊辅音和元音后面读[z],在清辅音后面读[s] 读[iz] 以s,sh,ch,x结尾的名词 以o结尾的名词 在词尾加-es 加-es或加-s. tomato — tomatoes 读[z] potato — potatoes photo — photos knife — knives leaf — leaves thief — thieves story — stories city — cities baby — babies 注意：boy — boys toy — toys key — keys 读[vz] 以f 或fe 结尾的名词 以辅音字母加y 结尾名词 先把f 改为v,再加–es 先把y 改为i,再加-es 读[z] 2. 不规则变化

man — men 男人 woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿 foot — feet 脚 deer — deer 鹿 sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人 Japanese — Japanese 日本人

Unit3 Is this your pencil 短语

You're welcome. 别客气。 pencil box 铅笔盒，文具盒

computer game 电子游戏 lost and found 失物招领

call sb at+电话号码 打电话找某人 a set of keys 一串钥匙

excuse me 请原谅，打扰一下 thank you for...为...而感谢你

e -mail sb at... 在...邮箱给某人写邮件

school ID card 学生证

in the school library 在学校图书馆

ask sb for sth 向某人寻求某物 句型

, and these are my books. 好的，这些是我的书。

about this dictionary 这本字典呢— It’s Helen’s. 是海伦的。 do you spell it 你怎么拼写它

computer game is in the school library. 一台电脑游戏在学校图书馆里。 for the teacher for it. 赵老师要回它。6. I must find it. 我必须找到它。

7. Is this your pencil 这是你的铅笔吗 —Yes, it is. It’s mine. 是的，它是我的。 8. Are those your books 这些是你的书吗

— No, they aren’t. They’re hers. 不，它们不是。它们是她的。 语法：be动词的一般疑问句 1. 定义：一般疑问句就是以Yes或No来回答的疑问句。一般疑问句用来询问事物或某情况是否属实。需要作出肯定或否定回答。

2.用法：be动词引导的一般疑问句结构：be+主语+其他部分（即把肯定句中的be动词提到句首） 注意：be动词是am时，提前要改为Are,主语I要改为you,定语my改为your,不能自问自答。 3.回答：肯定回答：Yes, 主语+be. (are not=aren’t)，否定回答：No, 主语+be+not (is not=isn’t)

注意：在一般疑问句的肯定回答中，主语和be不能用缩写形式。 Unit4 Where’s my schoolbag 短语

on the sofa 在沙发上 on your desk 在你的书桌上 on your head 在你的头上 on their bed 在它们的床上 in the bookcase 在书柜里 in one’s room 在某人房间里 in one’s schoolbag 在某人的书包里

under the tale 在桌子下面 tape player 录音机 pencil box 铅笔盒 computer game 电脑游戏 model plane 飞机模型 come on 快点儿 pencil box 铅笔盒 by tidy 整洁的

句型

on, Jack! 快点儿，Jack! 2. And my hat 我的帽子呢

3. I don’t know. 我不知道。 4. I have a clock. 我有一个闹钟。 5. Gina always asks. 吉娜总是发问。 6. Where’s the schoolbag 书包在哪里 7. They are on the sofa.他们在沙发上。

8. Where are my books 我的书在哪里 It’s under the table. 他在桌子下面。 9. I’m tidy, but Gina is not. 我很整洁，但是吉娜却不这样。 10. In our room, my books and tapes are in the bookcase. 在我们的房间里，我的书和磁带都在我的书柜里。

11. Gina’s books are everywhere—on her bed, on the sofa and under the chair.

吉娜的书到处都是——在她的床上，沙发上，在椅子下面。

12. I think it’s iin your grandparent;s room. 我认为它在你爷爷奶奶的房间里。

13. Is it on your desk —— No. And it’s not under the chair. 不，他不在椅子下面。 本课语法：

1. 方位介词常放在be动词（am, is, are)后面，用以说明主语的状态或方位 2. 方位介词用作定语修饰名词时，通常放在所修饰词的后面 3. 作地点状语也可位于陈述句句首，其强调作用 4. 易混淆的介词短语

on the newspaper 在报纸上（报纸表面的东西） in bed 因病卧床 on the bed 在床上 in the newspaper 在报纸上（报纸上的内容） in the wall 在墙上（墙内：洞、钉） on the tree 在树上（树本身：果实，树叶） on the wall 在墙上（墙表面：图画） in the tree 在树上 （不是树本身：树上的小鸟） 5. where引导的特殊疑问句

结构：Where+is/are+主语：Where ‘s your backpack 你的双肩背包在哪里 be动词的选择，取决于主语是单数还是负数，单数用is,复数用are. Unit5 Do you have a soccer ball 短语

ping-pong ball 乒乓球

watch TV 看电视

ping-pang bat 乒乓球拍 baseball bat 网球拍

sound good 听起来很好

soccer ball 英式足球 tennis ball 网球

watch them on TV 在电视上看它们

play basketball 打篮球 play volleyball 打排球

at school 在学校

play computer games 打电脑游戏 play sports 参加体育运动

after class 下课后

in the same school 在同一所学校 love sports 爱运动

句型

1. Do you have a ping-pong bat 你有一个乒乓球拍吗—Yes, I do. / No, I don’t. 2. Do they have a basketball 他们有一个篮球吗 —Yes, they do./No, they don’t.

3. Does she have a tennis ball 她有一个网球吗 — Yes, she does. / No, she doesn’t. 4. Let’s go! We’re late. 我们走吧！我们迟到了。

Let’s play basketball. 我们打篮球吧！ —That’s sounds good. 5. Let me get it. 让我去取它。

6. I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球，但是我的弟弟艾伦有。

7. We go to the same school and we love soccer. 我们在同一所学校冰球我们都喜爱足球。 8. We play it at school with our friends. 我们和朋友们在学校踢足球。 9. I love sports, but I don’t play them—I only watch them on TV. 我喜欢运动，但是我不做运动——我只在电视上看它们！ 10. It’s easy for me. 这对我来说很容易。

11. My brother and I are in the same school. 我的弟弟和我在同一所学校。 语法：一般现在时

1.表示经常性或习惯性的动作或状态，经常与频度副词和时间状语连用：often,always,usually,sometimes,every morning. 2.表示客观事实或普遍真理 3.表示事物的特征或人物的能力

4. 一般情况下用动词原形，如果主语是第三人称单数，则在动词后面加-s/-es 5. 动词第三人称单数的变化规则 动词原形+s 以ch,sh,s,o,x结尾的词，再词尾+es 以辅音字母加y结尾的动词先将y→i+es run→runs, like→likes teach→teaches, wash→washes, study→studies, try→tries

以元音字母加y结尾的动词，在此为+s stay→stays, play→plays 6. 否定句结构：be/情态动词/have(有）+not+其它

当句中无be/情态动词时（只有行为动词)，在谓语动词前+don’t/doesn’t，动词变为原型 7. 一般疑问句结构：be/情态动词/have(有) 提至主语前 8. 一般疑问句怎么问就怎么回答，但是以下例外：Is this a pencil Yes, it is. / No, it isn’t. 当句中无be/情态动词时（只有行为动词)，我们可以在主语前加Do/Does，动词还原。 Unit6 Do you like bananas 短语

think about 思考；思索 for breakfast 作为早饭 next week 下周 after dinner 晚饭后 be right 对的 birthday party 生日宴会 healthy food 健康食品 sports star 运动明星 eat well 吃得很 one last question 最后一个问题 eating habits 吃的习惯 be fat 变胖 句型

1. Do you like bananas 你喜欢汉堡包吗— Yes, I do. / No, I don’t. 2. I like oranges. 我喜欢橘子 3. He likes ice-cream. 他喜欢冰淇淋。 4. We don’t like vegetables. 我们不喜欢汉堡包。 5. He doesn’t like vegetables. 他不喜欢蔬菜。

6. She likes bread, but she doesn’t like oranges. 她喜欢面包，但她不喜欢橘子。

7. They like pears, but they don’t like strawberries. 他们喜欢梨，但他们不喜欢草莓。 8. Hey, John’s birthday dinner is next week. 嘿，下周是约翰的生日宴会。 9. Lets think about the food. 我们一起想想食物吧。 . How about burgers, vegetable salad, and some fruit 好的。汉堡包、蔬菜沙拉，还有一些水果怎么样

’s have strawberries and apples then. 那么我们就吃草莓和苹果吧！ 12. So, let’s get salad. 那么，我们去拿沙拉吧！ 13. Sports Star Eats Well! 体育明星吃得很好！

14. David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits. 戴维问排球明星辛迪·史密斯关于她的饮食习惯。

15. What do you like for breakfast 你早餐喜欢吃什么

16. I think it’s healthy. 我认为它是健康的。17. Yes, I really like it. 是的，我真的喜欢它。18. I don’t want to be fat. 我不想长胖。 语法 可数名词

1.一般情况下，直接在词尾+s 2.以s,x,ch,sh结尾的名词加es

3.以“辅音字母+y”结尾的名词，将y→i+es 4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾+s 5. 以“f或fe”结尾的词，将f或fe→v+es 6. 以“辅音字母+o”结尾的名词直接+es 7. 以“元音字母+o”结尾的名词直接+s 8.可数名词变复数不规则变化

man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,mouse→mice,child→children 单复数形式相同：sheep,deer,fish, Chinese, Japanese, Swiss

不同：Americans, Asians, Russians, Australians, Italians, Germans. 注意：Englishman→Englishmen, Frenchman→Frenchmen

9.不可数名词a piece of paper一张纸, a cup of tea一杯茶，five pieces of advice 五条建议 Unit7 How much are these socks 短语

a pair of 一双 a pair of 一双 How much... (购物时)......多少钱 one pair 一双 Here you are. 给你 two pairs 两双 big sale 大甩卖 clothes store 服装店 at a very good price 以一个非常合理的价come and buy 来买 格 come to 来到 句型

1. Can I help you 我能帮您吗

2. How much is this T-shirt 这件T恤衫多少钱— It’s seven dollars. 七美元。 How much are those socks a这些娃子多少钱

3. What’s the price of the ring 这枚戒指多少钱

4. What price is the ice-cream冰淇淋多少钱What price are these fish 这些鱼多少钱 5. Thank you (very much)! (非常感谢您） Thanks a lot! 多谢！

6. That’s all right. / You are welcome./ It’s pleasure./ My pleasure. 不客气 7. Yes, please. I need a sweater for school. 是的，我想买一件上学穿的毛衣。 8. What color do you want 你想要什么颜色

9. It looks ’ll take it.看起来很漂亮。我买了。

10. Come and buy your clothes at great sale! 来买衣服吧，我们商店大减价！

11. We sell all our clothes at very good price. 我们出售的所有服装的价格非常合理。 12. For girls, we have skirts in purple for only $20. 对于女孩而言，我们有紫色的裙子，仅售20美元。 13. Oh, I like this one. 哦，我喜欢这个。 语法：基数词

1）1-12: 1-one 2-two 3-three 4-four 5-five 6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten 11-eleven 12-twelve

2) 13-19: 13-thirteen 14-fourteen 15-fifteen 16-sixteen 17-seventeen 18-eighteen 19-nineteen

3) 20-90：20-twenty 30-thirty 40-forty 50-fifty 60-sixty 70-seventy 80-eighty 90-ninety

Unit8 When is your birthday 短语

Happy birthday! 生日快乐！ this term 这学期 How old... ....多大年纪..几岁了 have an art festival 举办艺术节 Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快！ school trip 学校郊游 Sports Day 运动会 basketball game 篮球赛 Art Festival 艺术节 soccer game 足球赛 English test 英语测验 book sale 特价书销售 English party 英语晚会 in August 在八月 Children’s Day儿童节 next month 下个月 National Day 国庆节 See you! 再见！ Women’s Day 妇女节 See you there 在那儿相见 New Year’s Day 新年 句型

1. When is your birthday, Linda 琳达，你的生日是什么时候 My birthday is on October 2nd. 我的生日是10月2号。 2. How old are you 你多大了—I’m fifteen. 我十五岁。

3. Well, do you want to come to my birthday party 好吧，你想来我的生日聚会吗 4. When is it 什么时候 —At three this afternoon.今天下午三点。 5. We have some interesting and fun things for you this term. 我们这个学期为你们准备克一些既有趣又好玩的事情。

6. Your parents can come to our school. 你们的父母能来我们学校。 7. Next month, we have an art festival. 下个月，我们举办艺术节。 8. This is a really busy term! 这是一个忙碌的学期！ 9. When is Children’s Day 儿童节在那天 语法：序数词

1. First第一, second第二, third第三，fourth第四, fifth第五，sixth第六，seventh第七，eighth第八，ninth第九，tenth第十，eleventh第十一，twelfth第十二， twenty-second第二十一，ninety-eighth 第九十八

2. 10月18日：书写：October 18(th) 读作：October (the) eighteenth 4月21日： 读作：April 21(st) 读作：(the) April twenty-first 名词所有格

1. 名词单数+'s 2. 以s或es结尾的名词复数只加 '

3. 如果事物是或人是两个名词共同所有，则在后一个名词上加’s 4. 如果事物或人是两个名词分别所有，则在每一个名词后加's

5. of所有格：无生命的名词一般只用of所有格，有生命的名词既可以用s结构，也可以用of所有格。

6. 一些表示日期、时间、距离、城市、国家等无生命的词也可以用’s来表示所有格 a month’s time 一个月的时间 today’s newspaper 今天的报纸 Beijing’s spring 北京的春天 the city’s parks 城市的公园

7. 双重所有格：表示既含有 ” ’s”又含有 ”of ”结构，可以表示“整体的一部分”和“感情色彩”

Unit9 My favorite subject is science. 短语

from... to... 从......到...... on Monday 在周一

for sure 无疑；肯定 how about... 怎么样 favorite subject 最喜爱的科目 play games 玩游戏 science teacher 科学老师 the same as 与...一样 the next day 第二天 have math 上数学课 after that 从那以后 for two hours 两小时 句型

1. What’s your favorite subject 你最喜欢的科目是什么 My favorite subject is science. 我最喜欢的学科是科学。

2. Why do you like science 你为什么喜欢科学 Because it’s interesting. 应为它很有趣。 3. I am busy on Friday. 在周五我很忙。 classes finish at 1:50. 我的课1:50结束。 5. Lunch is from 12:00 to 1:00. 午饭从12：00 到1点

6. After that I have an art lesson for two hours. 在那之后，我上一节两小时的艺术课。 7. What do you think of the subject above 你对上述科学的看法是什么 8. How’s the day 今天过得怎么样 9. Who likes math 谁喜欢数学

10. I like Monday because I have and history. 我喜欢星期一应为我上体育课和历史课。 11. Because the next day is Saturday! 因为第二天是星期六。

12. That’s for sure. I like Friday,too. 那是当然。我也喜欢星期五。

13. The teacher says it is useful, but I think it is difficult. 老师说它有用，但我认为它很难。

14. Is that OK with you 那对你来说合适吗 语法：特殊疑问句

1.定义：英语中用来提出疑问的句子，以特殊疑问词开头：what,where,how,when

2.构成：特殊疑问词+一般疑问句（特殊疑问词+助动词/be动词/情态动词+主语+其他） 3.但对句中主语或者主语的定语提问时，使用陈述句语序 Which book is yours （which作定语，修饰主语book) Who likes math (who做主语）

4.回答特殊疑问不能用yes/no.应根据实际情况回答Why do you like Because it’s fun. 5. What color is the bike How much is the pen What’s your name What class is she in