小学生自我评价【八篇】

【篇⼀】⼩学⽣⾃我评价

　　我是⼀个乐于助⼈、喜欢看天⽂书的⼈，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞⽐赛，获得了优秀组织奖和团体⾦奖。⼯作上也很好，基本上作业也不⽋交了。上课也好多了，⽐如说：课堂上发⾔多了、作业质量好了、上课不开⼩差了等等。下课的时候，我会跟⼏个要好的同学玩。

　　在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加⽂体活动。我⾮常尊敬⽼师，每次上学、放学我⼀见到⽼师就会主动向⽼师问好，如果见到我校外来的客⼈时不时也会向客⼈问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举⼿发⾔，⽼师布置的作业我会认真完成，在家⾥我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别⼈打乒乓球。我还参加兴趣⽐赛，钢琴演奏会得了“进步奖”，“⼩记者故事⼤赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识上有奖问活动”得了优秀奖。

　　不过，我也有⼀些缺点和不⾜的地⽅，早上的时候⽐较晚来学校，值⽇也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开⼩差。我决⼼下学年⼀定改掉这些缺点，争取更⼤的进步，奋起直追，名列前茅。【篇⼆】⼩学⽣⾃我评价

　　这个学期，我在学校见到⽼师就问好。我在品德、纪律、卫⽣等各⽅⾯都取得了较好的成绩。

　　尊敬⽼师，团结同学，认真完成⽼师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发⾔，⽣活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗⼼⼤意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为⼀个优秀的好学⽣。【篇三】⼩学⽣⾃我评价

　　时间转瞬即逝，我已经是⼩学五年级下学期的学⽣了，回顾五年，我在各⽅⾯都受益匪浅：⾃从踏⼊校园的第⼀天起，⽼师和⽗母就教导我们都应该争当“新三好学⽣”。所以，我处处按照“新三好学⽣”的标准严格要求⾃⼰，在德、智、体三⽅⾯全⾯发展。在⽼师的⾟勤培育和⽗母的严格要求下，加之⾃⼰的不懈努⼒，这五年来我在各⽅⾯终于不负众望，取得了⼀些可喜的成绩。

　　在⾏为道德上。我认识到个⼈形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，遵守各项规章制度，品⾏优良，尽⼒做好同学们的榜样，并⽴志做⼀个有道德、有爱⼼、有责任感的⼈。

　　当同学们遇到困难，我总是尽⼒相助，与同学们的关系⾮常好，并在同学们中有⼀定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学⽣”的标准要求⾃⼰，并积极参加学校组织的各项活动，⽐如运动会、航模、机器⼈、创意、合唱等⽐赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。【篇四】⼩学⽣⾃我评价

　　本⼈能⾃觉遵守中学⽣守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关⼼热爱群众，乐于帮忙别⼈，劳动积极肯⼲，⾃觉锻炼⾝体，经常参加学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑，却因不够努⼒⽽成绩平平；课堂上我会做些⼩动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正⽽引起。也许我会⾛向更⾼的学府，我会勇于攀登，战胜⾃我！【篇五】⼩学⽣⾃我评价

　　我是⼀个xx年级的⼩学⽣，我尊敬师长，团结同学，对⼈有礼貌。遵守学校的各项规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚⼼；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。　　⼀个学期以来，在⽼师和同学的帮助下，我在学习和品德等⽅⾯都取得了很⼤的进步。虽然我成绩不是很好，但我⼀直很努⼒，我特别喜欢数学。当然，我知道⾃⼰存在许多不⾜，如学习上没有⾜够的耐⼼，上课有时会做⼩动作，在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助⼈，是⽼师的好帮⼿，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　⼩学⾥我学到了很多知识，思想⽐以前有了很⼤的提⾼，希望以后能做⼀个有理想，有抱负，有⽂化的⼈，为建设社会主义中国做出⾃⼰的努⼒。当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。今后我会继续发扬⾃⼰的优点，认识到⾃⼰的缺点并加以改正，争取在未来取得更⼤的进步！【篇六】⼩学⽣⾃我评价

　　我上课能认真听，积极举⼿发⾔；我爱帮⽼师的忙，是⽼师的好帮⼿；我的字写得马马虎虎，不是很认真；特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少，眼保健操做得不好，⼴播操不认真，⽼是讲话，学习⽐较粗⼼，不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

　　我在家很乐意帮家⼈做家务，帮家⼈洗碗，为家⼈买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，⼀定要做快点，还要做对。⽼师讲课我没认真听，⽼是⾛神，我要改掉坏⽑病，在下学期表现得出⾊些，做到专⼼听讲，认真做作业。我⼀定会改掉学习上的坏习惯的。

　　这学期我发现我的优点变少了，缺点也变少了，我的缺点是脾⽓不好，上课不专⼼。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随⼿捡起来，有时还乐于助⼈。我以后要多发现⾃⼰的长处和短处，学习别⼈的长处，改正⾃⼰的短处。【篇七】⼩学⽣⾃我评价

　　在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，⽽且字也写得有点退步，这两点是我的缺点。现在上课还会分⼼，时不时地做点⼩动作，要快点⼉改正！不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期的优点和提⾼。当然，我不会常常迟到，被⽼师批评啦！

　　在这学期⾥，我的成绩⼀会⼉上升很好，⼀会⼉⼜下降变得很差，很不平衡；字写得也不好看，有⼤有⼩的；考试时很粗⼼，考完也不检查。我的缺点很多，在期末考试时，努⼒写，写完后，认真检查，争取好成绩。

　　我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。我的缺点是上课不举⼿，字写不好，⽼是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。四年级下册，争取每⼀节课举⼿超过五次以上，当上⼀名光荣的⼩队长，考试全部都考到九⼗五分以上，英语听写考a。【篇⼋】⼩学⽣⾃我评价

　　本学期⾃我认为学习很差，有时候离成功只差那么⼀点点，语⽂前⼏次还⾏，九⼗多，后来就⼀直⼋⼗⼏了，数学⼀直不好，六⼗⼋，七⼗⼏的事⼏乎频繁发⽣，英语更是不⾏，英语单词⼀个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家⾥出来，⼀天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

　　做作业丢三落四，到第⼆天早上才想起来没写完，⼜赶紧起来“补”，⼿忙脚乱的。我⾃从担任了卫⽣委员以后，班⾥的卫⽣就好起来，从以前满满的垃圾布满，再到现在地上⼲净的没有⼀⽚垃圾，⽽且还把地拖得⼲⼲净净，我对我这点还是蛮⾃豪的。