心理咨询师个人简历模板.doc

心理咨询师个人简历模板

以下是编辑为您整理的心理咨询师个人简历模板，供您参考，更多详细内容请点击查看。 心理咨询师个人简历模板【一】

基本资料

真实姓名：性别：女

26

身高：1

民族：汉族户籍：武汉

婚姻状况：未婚政治面貌：

目前身份：应届毕业现居城市：武汉

求职意向

欲求职位：心理咨询师

职位类型：全职

收入要求：面议

工作地区：湖北武汉，湖北

技能特长

外语水平：大学英语六级电脑水平：国家计算机等级考试二级

扎实的心理学基础专业知识背景，掌握心理咨询技巧及人类资源管理技能。具有发展与教育心理学课程与研究的讲授能力，学术论文的撰写能力。硕士期间已发表论文四篇，一篇待发表，其中两篇为心理学核心期刊论文。

工作经验

项目经历青少年网络行为与心理教育部重点实验室

2009/12-至今教育部人文社会科学研究青年项目专家与新手教师课堂教学场景认知加工的眼动研课题组

◆与华师一附中、五里界中学等武汉中小学合作，进行教师对课堂场景知觉的研究

负责实验设计、拍摄材料、联系被试，实施一对一实验，收集数据，录入数据等工作

2010/06-至今湖北省总队医院委托项目官兵心理健康状况调查及干预研究课题组

◆负责收集文献、实验设计、编制问卷、访谈转录、收集处理数据、撰写与修改实验报告

负责设计团体辅导方案、访谈提纲

实践经历

2006/10-2008/10湖北第二师范学院教育与心理科学系女生部

组织女生风采大赛、男女沟通面对面以及团体素质拓展等活动数次

协助其他部门组织全系学生参加校级篮球赛、排球赛、羽毛球赛、运动会

2009/10-2012/06华中师范大学心理学院眼动实验室实验助理

负责对心理学院及跨校辅修学生进行眼动议的操作培训，为毕业生眼动实验提供技术支持

2009/10华中师范大学新生测评主试

负责对文学院新生ScL-90及EPQ人格问卷的施测

2010/05第四届中国国际眼动大会学生代表

与国内外眼动研究专家交流眼动仪器的操作及心理用的研究心得

2010/09湖北省第十届心理学学术年会学生代表

应用心理学分会场报告，与研究者交流研究心得

2010/10

华中师范大学信息管理系“会心团体”团辅小组领导者

带领60名研究生新生进行长达三个小时的团体辅导，帮助他们加强沟通，提高集体凝集力

2010/11武汉市六角亭精神卫生医院实习生

了解不同精神疾病患者的症状与表现，在药物治疗的基础上，协助医生进行心理辅导。

2011/04-2011/05武汉市中学心理实习老师“放飞心灵”团辅小组领导者

带领高二50人小组共同探索缓解压力问题，达到正确认识压力、共同自我成长的目标

2011/06武汉市水果湖一小心理实习老师“如何提高注意力”团体活动领导者

通过组织新颖、特色的活动，带领四年级45人学生小组提高上课注意能力

2011/10第十四届全国心理学大会学生代表

教育心理学分会场报告，与研究者交流研究心得

教育背景

最高学历：硕士所学专业：发展与教育心理学

2009/09-2012/06华中师范大学发展与教育心理学硕士

证书及奖励

职业资格认定

教师资格证、心理咨询师、人力资源管理师

获奖情况

2007-2008年获校级丙等奖学金

2007-2008年获校“综合素质优秀大学生”称号

2010-2011年获华中师范大学研究生优秀奖学金三等

2012年获华中师范大学优秀硕士毕业论文

联系方式 心理咨询师个人简历模板【二】

姓 名：性 别：女出生年月：

婚姻状况：未婚政治面貌：民 族：汉族

身 高：0体 重：0最高学历：大学本科

职 称：毕业学校：泉州师范学院

毕业时间：特长概括：获得心理咨询师三级证

户 籍：福建省泉州市丰泽区

现所在地：福建省泉州市丰泽区

自我评价

有强烈的进取心，愿意接受新事物，学习能力强。在校期间好学上进，和同学和睦相处，尊敬师长。参加活动积极，有合作精神，有团队意识。

求职意向

工作岗位：咨询/顾问咨询员,行政/人事/后勤人事助理,行政/人事/后勤图书情报/资料/文档管理,行政/人事/后勤人力资源经理,营销-管理区域营销经理职位性质：不限行业类别：快速消费品,教育/培训,多元化业务集团公司,专业服务,生活服务

工作地区：福建省泉州市丰泽区,福建省泉州市晋江市,福建省泉州市洛江区,福建省到岗时间：随时月薪要求：1200～1500元

其他要求：因为还是大四的学生，最好是能先兼职或者是实习。

教育

学历学校名称专业时间范围专业描述

不限泉州师范学院心理学类应用心理学2008年9月-0年0月应用心理学开设了相应的专业课程，包括普通心理学、人格心理学、统计心理学、临床心理学、咨询心理学等相应课程;同时本专业还进行了相应的实验的操作和相关疗法的学习，如人格测验和智力测验等量表的使用、催眠和沙盘疗法的学习等。

培训

语言

外语语种掌握程度

工作经验

2009年12月-2010年1月：广州客家厨房餐饮集团

公司性质：民营企业所属行业：生活服务

所在部门：担任职务：门面部

工作描述：在前厅注意一些突发状况，及时处理一些遗漏的细节

离职原因：学校开学

技能专长

计算机过二级，能熟练运用excel、word等办公软件。英语过四级，六级404分;普通话二乙;专业上获得了三级心理咨询师证。在校期间曾前往泉州一中和诗山中学见习，在中学里开展相应的活动，尝试给学生上心理活动课，在心理辅导室值班，得到了一定的锻炼，也学到了很多东西。于大三下学期到外国语中学协助该校心理老师开展5?25心理健康日活动。

联系方式 心理咨询师个人简历模板【三】

姓名：林先生

目前所在：广州年 龄：30

户口所在：汕头国 籍：中国

婚姻状况：已婚民 族：汉族

身 高：170cm

体 重：65kg

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：人力资源，行政/后勤，心理医生

工作年限：5职 称：初级

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3500～99元希望工作地区：番禺区，广州，

工作经历

**公司 起止年月：2011-03～至今

公司性质：机关 所属行业：党政机关

担任职位：心理咨询师

工作描述：从事婚姻纠纷调解，给予离婚或家暴事件建议，轻度抑郁或焦虑的心理辅导

离职原因：

**公司 起止年月：2010-04～2011-03

公司性质：外商独资 所属行业：物流/运输

担任职位：人事主管

工作描述：1、有针对性地各部门要求，甄别网络简历，进行第一轮面试筛选，并给部门经理面试者的个人信息及工作特点;

2、逐步完善企业招聘工作，增加职业性格测试，检验面试者职业倾向及持久度;

3、初步建立企业绩效方案，同时与各部门经理沟通考核标准及目标，探讨绩效方案的可行性;

4、加强企业人力资源建设，建立新员工培训制度、参与企业制度以及绩效方案实施培训;

5、安排企业日常行政工作以及完成上级临时交付的工作;

离职原因：

**公司 起止年月：2009-09～2010-04

公司性质：私营企业 所属行业：房地产/建筑

担任职位：行政助理

工作描述：1、负责总公司及分公司的人员招聘、监控人员入离职情况手续办理及未完成业绩;

2、参与并处理企业劳动纠纷。主要是来自离职员工因业绩提成问题的纠纷;

3、监控近十家门店行政文员对总部下达工作的完成情况，及时反馈门店中存在的问题;例如：门店对总部制度执行情况、设备设施维护、门店卫生及安全检查、处理各个店面的物质分配;

4、监督总部车辆的使用，油费修理费的监控;

5、安排总部水电工对店面或总部的水电线路进行维护;

6、期间根据国内某些知名零售商资料，编撰本公司门店日常行为规范、门店摆放推头的标准等建材门市手册;

离职原因：

**公司 起止年月：2007-07～2009-08

公司性质：私营企业 所属行业：房地产/建筑

担任职位：行政人事助理

工作描述：1、负责企业各类工程合同的复核、整理、归档工作，联系公司法务对工程合同的审核，参与组织工程合同纠纷诉讼材料;

2、处理工伤诉讼以及企业劳动合同纠纷;

3、负责企业人事管理：人员招聘配置、薪酬计算、员工福利地发放、人事档案整理;

4、在上级领导的指导下，制定公司多项行政人事制度，例如企业卫生制度、企业考勤制度、企业员工奖罚制度;

5、办理企业工商、劳动、残疾人、税务和组织机构代码证的年检;经营项目变更;办理公司银行账户变更、销户;

离职原因：

**公司 起止年月：2006-07～2007-07

公司性质：外商独资 所属行业：

担任职位：行政助理

工作描述：1、主要负责公司人员招聘、社会保险办理;

2、企业外来工人资料、入离职手续办理;

3、日常行政事务，购买办公用品，人事资料档案管理等

4、对公司的计算机设备进行日常维护;

离职原因：

教育背景

毕业院校：番禺职业技术学院

最高学历：大专 获得学位:毕业日期：2006-07

专业一：人力资源管理专业二：心理学

起始年月终止年月学校所学专业获得证书证书编号

2005-092006-11番职院人力资源管理人力资源管理员

语言能力

外语：英语 一般粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

*有处理劳资纠纷的相关经验，了解劳资工作中的要点，并如何从日常工作中去规避劳资纠纷;

*多次与社保、税务、仲裁等部门接触，了解部门的运作及流程

*撰写企业卫生、考勤制度得到领导的肯定，并在公司内顺利实施推行;

*完成校园、网络、现场等渠道招聘活动;

*工作与同事交流相处融洽;

自我评价

本人热情、慷慨•能够对关心自己的人和组织的忠诚;注意重要的细节，尤其是哪些有关他人的细节;考虑周到，具备关注目前所需的能力;主动愿意支持组织的目标;准确评估目前形势的能力和看出什么是最需要保持稳定的能力;仔细评估冒风险和试用新方法时的灵活性和主动性;很强的目标和使命感，执着;敢打敢拼，富有开拓精神!!