优质课评选制度

一、总 则

（一）为推动我校课堂教学改革与创新，促进广大教师的专业发展，提高教育教学质量，特制定本制度。

（二）独流村小学优质课（以下简称“优质课”）评选采用课堂教学比赛的方式确定。

（三）优质课评选应当坚持民主公开、竞争择优、严格标准、总量控制的原则，以课堂教学的育人性、先进性、示范性、创新性为主要依据。

（三）优质课评选每年举行一次，每次评选4节（其中语文1节，数学1节，英语1节，综合1节）。符合评选条件的校级管理人员和教研员评选比例分别不超过10%。

二、评选范围和标准

（一）优质课评选范围为近三年从事参评学科教学的在岗教师和兼任参评学科教学工作的校级管理人员。获奖两年以上的优质课获奖者，可以再次参加评选。

（二）参评优质课应具备以下特点

1.教育理念先进，教学目标明确，教学设计科学，教学重点突出，教学难点处理得当，以育人为本，注重课堂教学改革与创

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新，能够体现信息技术与学科教学的有效融合。

2.教学程序流畅，教学方法得当，教学效率高，教学效果显著，代表独流村小学学科课堂教学的先进水平。

3.出课教师具有较好的学科素养和扎实的教学基本功，驾驭课堂能力强，师生互动积极高效，学生满意度高。

三、评选机构和程序

（一）成立优质课评选领导小组，负责评选工作的组织领导。 （二） 优质课评选采取自下而上，逐级推荐的办法。 （三）校务会审议通过。 （四）公示。

（五）发文公布评选结果并颁发证书。 四、附 则

（一）优质课评选工作实行回避制度。评选小组成员应严格执行评审规定和学科评分标准。对有渎职和营私舞弊行为的评选人员,将严肃追究相关人员的责任，并视情节轻重取消其评委资格直至给予相应处分。

（二）参评教师应自觉遵守评选规定，对有作弊行为的，取消其参评资格。

（三）优质课获奖教师应主动在课堂教学改革中发挥典型示范辐射作用，并积极参加城乡交流、名师课堂等公益性教育教学

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活动。

（四）本制度由独流村小学优质课评审小组负责解释。 （五）本制度自发布之日起施行。

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