父母的细节描写作文600字作文

于是小时候的我，格外喜欢童话故事，抱着书，看了一遍又一遍，只为寻求自己心中的那片花海。

小时候的自己总会很任性，更何况又是在奶奶的宠溺中长大，脾气更是坏得不行，奶奶总是很包容我，会抱着我讲故事，会给我买好吃的，会在我嘟着嘴时从背后挠我痒痒。我会很“宽容”地跟奶奶“求和”。

那时，我对妈妈很生疏，跟妈妈在一起的时间很少，看见妈妈总是大哭着必须跑。奶奶总会在妈妈去之前将我中藏入衣柜里，妈妈跑后我和奶奶总会很懊恼地哈哈大笑，现在回想起来，那段时光，真的很高兴，我心中的第一个花海，就是奶奶给的。

后来，便长大一些回到了妈妈的身边。妈妈的管教方式和奶奶是截然不同的，我总会受不了地嚷嚷着要回奶奶家。

妈妈总是严苛地教导我一番，在我心中，还是很惧怕妈妈的，这好像并使我的性格发散了不少。 我的妈妈

慈母手中线，游子身上衣.辞行密密缝，意恐迟迟归属于.谁言寸草心，抓得三春晖？”都说道世界上存有一位最正直，最了不起的女性，她就是我们的母亲，都说道人世间存有一种最美丽，最保守的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说道这个世界上存有一个最了不起、最无私、最勤奋的人，她，还是我们的母亲！

再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。 对于我的自学，妈妈以前从来都就是时间制，就是规定作业量，规定时间，使我一定必须在这样的时间内顺利完成任务，而且即使我提前完成了，我即使就是挤也必须趴在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才获得了很快的进步！只不过现在我跟她说道了以后就没这样了，还是使用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我顺利完成了，真的合格了，便顺利完成了！

我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级

时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：\"热死了。\"妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习！\"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。 也许这在许多人认为仅仅就是些闻所未闻平时的小事，但是认真想一想，这些平时的小事里，不正蕴含着一位母亲浓厚的感情吗？我快乐我的妈妈！

以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放。

甚至有些同学显然就不晓得写下什么。就是生活中缺乏关怀，还是身边的人没应该可歌百胜的呢？当然都不是，而是学生缺乏体会，缺乏辨认出。

在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么。我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助。

我叫做刘浩同学东站出来给大家说道说道他想要写下什么？他提问说道自己还没想好。这时，我忽然想到一次上晚自习时，他妈妈去给他送来了一件衣服。

我问同学们都还记得吗？大家都说：“记得”。我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗？”他说：“好！上晚自习时，妈妈来给我送衣服。

我踏进了教室，穿着上衣服，就来到了教室。”他漫不经心的说道，像在说道一件出现在别人身上的与自己毫不相干的事。

我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱。“妈妈送衣服时是怎样对你说的？”“妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧。

慢穿着上！”“妈妈给你送来的就是什么衣服？”“一件黄色的毛衣。”“妈妈一边说道，一边搞了些什么呢？”“她把衣服给我穿着上了。”

“好！你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说吗？”“妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平。”“这时，你看妈妈了吗？她的脸、手是怎样的？你注意到了吗？”“看了，她的脸冻红了。 手在给我穿衣服的时候不小心明早我的脸上，我真的冷冷的。”“那么，你想起了为什么妈妈可以这样子吗？”“她为了给我送来衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿着得不多，。

”这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了。

啊，这就是孩子们。他们并不是无法体会别人的关怀，而是须要有人鼓励他们从细节处品味自己的美好。

这样，感受到了爱，他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。

关爱父母的爱当你还不大的时候，他们花掉了很多时间教你用勺子和筷子喝东西，教导你穿衣服、绑鞋带、甩扣子，教导你洗头、教你做人的道理……世上最小的恩情，莫过于父母的养育之恩.应该我们用生命回去挚爱，用至诚的心回去敬佩，用二要行动回去行善.“羊存有跪下乳之情，鸦有反哺之义”.而人也理应不孝之读，莫要到欲不孝而亲无此，终遗留下人生的两大遗撼，必须想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事回去关爱父母，投资回报父母.投资回报也不一定非的就是物质上的投资回报，更多的就是精神上的、情感上的.即使就是远渡重洋、游学海外，我们时刻必须追寻着一颗关爱的心.正像世纪老人巴金所说：“我就是春蚕喝的桑叶就要吐丝.”春蚕代价了，也赢得了，获得的却是人们的赞美与敬佩.曾记否，父母将你我追捧在手心，不含在嘴里，因为我们就是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱献给了我们，因为我们就是父母的结晶，就是快乐的沿袭.曾记否，你喜欢父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总必须要到失利后，才晓得父母谈的都就是金玉良言.曾记否，翅膀还未软的你，却想要彻底摆脱父母，展翅飞翔.可是总必须要到自己伤势后，才晓得父母的默默就是最温暖的避风港.我不是诗人，也不是歌唱家，既不能用高超的词藻去称赞父母，也不能用浪漫悦耳的音乐去歌盛赞父母，我就可以用点滴行动去关爱父母.生活中，你为父母搞的每一件小事，其实都就是在关爱父母.曾听闻一个非常有意思的故事：一户家庭的三个儿女每天必搞的事就是写下一封感谢信，其中的内容确就是诸如“昨天爸爸卖的匹萨饼真香”，“妈妈给我谈了一个非常有意思的故事”之类的简单句，我心头一苍，原来他们给父母写信给，不是因为父母帮忙了他们多小的忙碌，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到美好的一点一滴，他们也许不晓得什么叫做大恩大德，只晓得对幸福的事物心存敬佩.听到了这则小故事，是不是刺痛你的心灵，如果存有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母烦躁时，为他们至上一杯浓茶，帮忙他们拳兔唇；当父母生病时，躲藏在病床前陪他们，吃饭他们多说道可以话；当你远在他乡时，给父母踢上一个电话，寄上一句祝福……风中的风铃再次听到，似乎在奏响一首关爱之歌，非常感谢父母的唠叨/因为他们就是为了使你少走弯路/非常感谢父母的鞭策/因为他们就是为消解你前进的障碍/非常感谢父母的指责/因为他们就是为了助长你的智慧/非常感谢父母剥夺我们的一切，使我们用生命回去珍视，用关爱的心回去爱护.使我们行动起来，点点滴滴，关爱父母。

于是小时候的我，格外喜欢童话故事，抱着书，看了一遍又一遍，只为寻求自己心中的那片花海。

小时候的自己总会很任性，更何况又就是在奶奶的后母中长大，脾气更是糟得没用，奶奶总是很宽容我，可以抱着我讲故事，可以给我卖美味的，可以在我嘟着嘴时从背后抖我痒。我会很“包容”地跟奶奶“议和”。那时，我对妈妈很生疏，跟妈妈在一起的时间很少，看见妈妈总是大哭着必须跑。

奶奶总会在妈妈来之前将我藏进衣柜里，妈妈走后我和奶奶总会很得意地大笑，现在回想起来，那段时光，真的很开心，我心中的第一个花海，是奶奶给的。

后来，便长大一些返回了妈妈的身边。妈妈的管教方式和奶奶就是截然不同的，我总会受不了地喊著要回去奶奶家。妈妈总是严苛地教导我一番，在我心中，还是很惧怕妈妈的，这好像并使我的性格发散了不少。

巴尔扎克说：“唯有细节才组成作品的价值。”李准也曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。”真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。细节描写的目的是要使文章生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切感受。那么怎样才能写好文章的细节呢？一般可以从以下几点入手： 一、选不好典型细节

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。如《孔乙己》中的肖像描写：

他身材很矮小，青白脸色，皱纹间时常夹杂着伤痕，一部乱莲蓬的花白胡子。穿着的虽是长衫，可是又干净又溃，似乎十多年没迁调，也没洗脸。

这一段抓住的是“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却是“又脏又破”，表现了他的穷困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。 二、调动各种感官。精细观测事物

要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，对事物作细致的观察。如下面一段写花的文字：

天边那一弯角新月收到淡淡的清辉，静静地淋在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都变得黯淡了。这时候，几朵刚上开的昙花正散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！除了一朵正含苞欲放，可以不能上开呢？我观测了不好一会儿，忽然间，花蕾颤抖了一下……终于，花蕾细长上悄悄地碎裂了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，花瓣一片片地舒展采矿。那一片片花辨像水晶铸成的，连一条条花脉都看看得清清楚楚。

作者对昙花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路、花蕾开放的整个过程写得细腻生动，让人如临其境。 三、精心磨练词语

细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。如下列句中加点的词语就用得非常恰当：

①他轻手轻脚地拉进门，侧头，借由门缝看看我搞什么。

②一阵风扫来。

③树上叶子飞了一地，一片叶子在雨中打了个漩涡落到地上。 四、巧妙运用修辞

精妙运用比喻、拟人、修辞手法、生硬等修辞学方法，可以进一步增强语言的生动性，变小抽象化为具体内容，并使无形变成有形。例如朱自清的《春》中对春雨的描绘： 像牛毛，像花针，像雨丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 又例如写下母亲琢磨孩子睡：

母亲愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月色对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！

五、转换相同角度，从多个层面去写下细节 对同一细节，可以从不同角度、多个层面来考虑。

例如，还是写下母亲琢磨孩子睡，上基准从母亲的眼神这一角度唐璜的，我们还可以转换角度，从“我”的角度去写下：

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉，我好像成为了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！

我们还可以运用M18x去写下细节。例如还是写下母亲琢磨孩子睡，可以M18x史铁生、屠格涅夫、毕淑敏等人的作品去写下，例如：

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱！ 转换相同角度还可以通过环境去写下细节。因为人物活动、情节的进行必然就是在一定环境下，必要时的环境描绘，也就是细节。例如：

飞飞扬扬的雪飘了一夜，刺骨的寒风丝毫不给人们驻足的机会，折断的枯枝插进雪中咯吱咯吱作响。乡村的早晨，是如此的冷清、静寂。

作文即为生活。观测，就是必须高度关注生活细节；思索，就从生活细节中获得鼓舞。必须想要写下顺利的细节描绘，就要以灵敏的感受力回去观测生活，再利用选不好典型细节、调动各种感官、精心磨练词语、精妙运用修辞学、转换相同角度等五种方法，确实可以写下顺利的细节描绘。

超网上作文没意思的楼主借鉴一下自己谢谢看吧

母亲，多么使天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像是哺育我们蜕变的宁静港湾.母爱就是善良的；母爱就是无私的；母爱就是了不起的；母爱就是只晓得给与而不企求投资回报的.母爱像是春天的暖风，吹来着你的心；母爱像是绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像是冬天的火炉，给你在严冬中营造冷人心意的阳光.人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲剥夺给我的爱真的、质朴、严苛，有时还有点诗情画意.迷迷糊糊中，我的思绪返回了童年.我看到一个忙的身影，那就是母亲在辛勤工作；我看到一个疲倦的身影，那就是母亲在为我编织寒衣；我看到一个悠扬的身影，那就是母亲在为我自学进步而高兴.仔细观察回忆起，在我的生活中，哪一天又太少了母亲的身影？每当我大哭时，妈妈就宽慰我；每当我深感像是一只祸及绝望的小鸟时，妈妈就张开她那宽阔的臂膀，给我温暖和快乐的气息.存有一次我们学校里输液，结果我晕血.那时正值中午，妈妈听闻后，二话没说，连中午饭都没喝就匆匆赶往学校，腰我去找医生，后来妈妈告假在医院吃饭我.当时我看到妈妈很伤心，无人知晓为什么，我也深感一丝心酸.除了一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜.返回家，还没喝，我的口水都上涌出了.妈妈乌不好瓜后，先给了我一块瓜籽太少，瓜肉辣的一块.她却喝瓜籽多，瓜肉不是蛋黄的一块.但母爱有时也可以就是严苛的.我一直存有粗心大意的不好习惯.有次，我在学校上体育课后不小心遗失了衣服.回家后，妈妈狠狠抨击了我一顿.但我晓得，妈妈其实也很心痛，她也不敢怒骂她的儿子，但也只有这样，就可以使得我记住粗心大意的毛病.母爱就是快乐里面最了不起的一种.儿女就是母亲用自己的爱浇水而变成的花草，儿女的蜕变有赖于母亲的每一滴爱.母亲，一生为儿女护航舰，默默在儿女背后为儿女制导方向.母亲对我们的爱，就是我们所能够告慰得了的吗？正像《游子吟》所曰：“谁言寸草心，抓得三春晖.”。