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我家的厨具小班教案

来源：画鸵萌宠网

我家的厨具小班教案

活动目标：

1、初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。

2、大胆说出自己对厨房用具的理解。 3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。重点难点：

体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。活动准备：

1、与厨房联系好参观的具体时间。 2、一些美食的图片。 3、娃娃家玩具。活动过程：

一、通过图片导入活动。二、观察活动：厨房里。

1、带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。

2、引导幼儿认识厨房的各种设施。了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。

3、认识厨房的炊具。

小结：厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜，洗

很多菜，切很多菜。炒很多菜，非常辛苦。

三、教育活动“珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨”。四、说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动。五、看图片进行讨论应该怎样就餐。拓展活动：

橡皮泥手工活动：我来做美食。幼儿分组活动，进行进餐游戏。教学反思：

1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。 2、教师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的不够。

3、对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。 4、对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。如果让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。可以请一部分学生家长参与，当时听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高自己的教学技能。

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