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2012年首都师范大学333教育综合真题

来源：画鸵萌宠网

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一、名词解释 1.教师期待效应 2.社会规范学习 3.无关变量 4.测量

二、简答题

1.简述教学设计的基本内容与方法

2.奥苏泊尔关于学习性质与特点分类的基本观点 3.教育研究的基本过程 4.班级建设的基本策略

三、论述题

1.学习动力的培养与激发

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2.教育行动研究的特点与意义 3.学生评价理论与实践的当代走向

4.教育的社会功能与个人功能之间的关系

本文转载自凯程考研网

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