一、活动目标
1、能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
2、能发现自己的五官特点,喜欢自己。
二、活动准备
1、镜子,各种脸型的图画纸。
2、蜡笔、纸盘、彩纸、浆糊等。
三、活动过程
(一)激发幼儿观察自己的兴趣。
1、师:小朋友们,你们知道自己长是什么样吗?有什么办法可以知道呢?(用镜子)如果没有镜子照,还有什么方法可以知道?(提示幼儿可以用手摸的方法)
2、师:我们可以现在试一试,请你们闭上眼睛用自己的小手慢慢地从额头往下抚摸自己的面部,按顺序说出自己的脸上都有什么,再仔细看看它们之间什么和什么靠近、什么和什么分开。
3、带领幼儿到镜子前观察自己。
(1)你看到自己了吗?喜欢你自己的长相吗?
(2)你的脸是什么形状的?像什么?
(3)脸上有什么?在脸上什么位置?是什么样子的?
(二)让幼儿面对镜子做一做各种表情。
1、师:你的两只眼睛完全一样吗?能让他变得不一样吗?怎么做?
2、师幼共同讨论:开心的时候和不高兴的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?
(三)画自己的五官。
1、师:老师这里有好多脸型的图画纸,请你在纸盘上面添上自己五官。
(1)提醒幼儿画五官的时候看看他们的位置有没有放对。
(2)鼓励幼儿将不同的嘴型画下来。
2、幼儿作画,教师巡回指导。
3、师幼共同欣赏画好的作品,并给与评价。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- huatuo8.com 版权所有 湘ICP备2023022238号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务