宝宝生病了小班教案精选

活动目标

1、感受关爱他人的过程，萌发关爱他人的情感。 2、体验照顾他人的乐趣。 3、感受被爱的幸福。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点

1、如何照顾生病的宝宝。

2、 引导孩子关心、帮助身边的人。 活动准备

1、创设环境：把教室设计成两个区域“温馨的家〞“医院〞。 2、玩具：宝宝餐具、宝宝床铺和床上用品、毛巾假设干、体温针。 3、 每个幼儿塑料娃娃一个。 活动过程

1、谈话引入：在家里，当你生病了是谁照顾你的？他们是怎样照顾你的？他们着急吗？

2、组织幼儿观看“宝宝生病了〞的视频，帮助幼儿了解宝宝发烧后，爸爸、妈妈是如何的照顾宝宝的。

3、引导幼儿用语言和动作表现爸爸、妈妈怎样照顾自己的.。 4、游戏

〔1〕 玩法：幼儿自主选择扮演爸爸或妈妈，或者两个幼儿分别当爸爸、妈妈与宝宝〔玩具〕组成一个家庭开展活动。 〔2〕 游戏环节：

① 发现宝宝生病了，先给宝宝量体温。 ② 送宝宝去医院，打针、取药。 ③ 带宝宝回家，给宝宝喂药。

④ 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水；用手探宝宝的体温是否退烧等。

5、延伸活动：如果爸爸、妈妈或身边的亲戚、小朋友生病了，我们就应该像现在这样照顾他们。 教学反思

1、在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。

2、 小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担忧、着急的心理。

3、 注重培养幼儿自理能力；主动关心、帮助身边的人。 4、 缺乏之处：因为小班幼儿还是处在“自我〞阶段，合作意识还未形成，还有待提高。也可能我设计的环节过多，小班幼儿可能无法很好的完成。